《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求课程教学要超越单纯的知识传递，通过素养导向的目标、结构化的内容、实践性的教学、发展性的评价以及系统性的课程管理，将立德树人根本任务落实到每一门课程、每一个（试读）...
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