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基于定量思维培育的实验探究主题作业设计与审视*-化学教学2026年05期

基于定量思维培育的实验探究主题作业设计与审视*

作者:黄翠玉 张贤金 字体:      

文章编号:1005-6629(2026)05-0084-08 中图分类号:G633.8 文献标识码:B

笔者在设计循证探究二氧化碳与氢氧化钠反应的作业设计时,以“定量”为关键词,全文检索《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“(试读)...

化学教学

2026年第05期