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高中化学“离子反应”主题大概念模型构建实证研究*-化学教学2026年05期

高中化学“离子反应”主题大概念模型构建实证研究*

作者:彭文坤 字体:      

文章编号:1005-6629(2026)05-0025-08 中图分类号:G633.8 文献标识码:B

化学课程标准明确提出要重视学科大概念以促进学科核心素养的落实。化学主题大概念在化学学科大概念与化学基本概念间起承上启下的作用。有研(试读)...

化学教学

2026年第05期