一、引言
读写结合，即将阅读和写作两种语言技能双向联动、深度融合，达到“以读促写、以写促读”目的的一种语言学习模式。已有研究表明，阅读与写作教学协同开展能够促进学生学习效率的最大化（Shanahan & Lomax，（试读）...
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