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注意力分配视角下对大学生碎片化学习注意力失焦现象的积极理解-中国教育技术装备2025年12期

注意力分配视角下对大学生碎片化学习注意力失焦现象的积极理解

作者:蓝天 袁玖根 字体:      

1 问题提出

近年来,随着信息技术的迅猛发展,大学生碎片化学习现象日益普遍,同时带来一个显著的问题一一注意力失焦。有研究表明,在碎片化学习中,学习信息变得零碎、非线性、灵活,容易导致学习者思维跳跃化、注意(试读)...

中国教育技术装备

2025年第12期