《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“教学实施”中指出,改变过于以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养的关联[1]86.那么,在具体的课堂教学(试读)...