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教育强国建设中的乡村教师教育家精神培养:时代价值、内在机理与实践路径-教育文化论坛2026年02期

教育强国建设中的乡村教师教育家精神培养:时代价值、内在机理与实践路径

作者:肖正德 字体:      

中图分类号:G525.1 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2026)02-0054-12

DOI:10. 15958/j. cnki. jywhlt.2026.02. 006

强国必强乡村,教育强国只有实现乡村教育的“强”才能完整。强乡村教育必强乡村教师,若是(试读)...

教育文化论坛

2026年第02期