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普通高中高质量课程体系的多元协同建构-教学与管理(中学版)2026年05期

普通高中高质量课程体系的多元协同建构

作者:许树新 谢翌程雯 字体:小   中   大

引用格式,谢翌,程雯.普通高中高质量课程体系的多元协同建构[].教学与管理,2026(13):1-7.

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,旨在促进学生全面而有个性的发展,为学生终身发展奠基。高质量的普通高中教(试读)...

教学与管理(中学版)

2026年第05期