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借助过程性反馈,提高初中道德与法治学习效率-中学政史地·初中2026年01期

借助过程性反馈,提高初中道德与法治学习效率

作者:王玉 字体:      

对初中学生而言,学好道德与法治,不仅能提高道德修养,还能掌握保护自己合法权益的途径,更好地适应社会。在学习过程中,通过及时进行知识总结与复盘,开展定期自测,学生可以发现自己在学习中的不足,及时进行自我(试读)...

中学政史地·初中

2026年第01期