在小学语文写作练习中，多数学生存在一个通病：过于注重对事情起因、经过、结果的描述，忽略了生动的细节描写，这样的文章虽然语句比较通顺，但是阅读起来不够感人，无法给读者留下深刻的印象。基于此，教师可以指导（试读）...
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