丹麦比隆国际学校的老师图厄·拉本希十分注重利用游戏化学习形成新的师生关系与同学关系。他提供了一个地理课堂上的游戏化学习案例。
作为一名六年级的地理老师，图厄·拉本希在“认识地图”这一单元中设计了一个活动（试读）...
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