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“教—学—评”一体化视域下初中英语写作教学探析-教师博览·下旬刊2026年07期

“教—学—评”一体化视域下初中英语写作教学探析

作者:雷德湘 字体:小   中   大

初中生处于语言能力发展的关键时期,写作教学是初中英语课堂的重要组成部分,可以提升学生的语言运用能力。传统英语写作教学不够系统,存在教学目标模糊、教学与评价脱节等问题,导致学生兴趣不浓、能力提升慢,制约(试读)...

教师博览·下旬刊

2026年第07期