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数智赋能卫生警士任职岗位课程情境化教学创新研究-中国教育技术装备2026年12期

数智赋能卫生警士任职岗位课程情境化教学创新研究

作者: 高宏生 葛强 孟斌 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)12-0064-05

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.12.064

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随着教育信息化2.0行动计划的稳步推进,以人工智能(AI)技术为代表的新兴技术正有力地促使教学模式产生变革并推动教育生(试读)...

中国教育技术装备

2026年第12期