在《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称《科学课标》中，科学、技术、社会、环境之间的关系作为培养学生核心素养的载体在课程性质、课程目标等方面多次被提及。社会性科学议题作为连接科学技术与社会现实（试读）...
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