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AI赋能初中生物学实验教学创新-中学生物学2025年03期

AI赋能初中生物学实验教学创新

作者:李雪玲 金京生 姚雪飞 字体:      

中图分类号:G633.91文献标识码:B

1. 2. 3.杭州市钱塘区教师教育学院311225

2019年,教育部印发的《关于加强和改进中小学实验教学的意见》提出,要不断将科技前沿知识和最新技术成果融入实验教学,强化学生实践操作(试读)...

中学生物学

2025年第03期