盛夏午后,你是否也曾吃着冰西瓜,轻摇蒲扇,盼一缕凉风?四百多年前,明代画家宋旭用笔墨定格了一幅特别的消夏图景。作为明代晚期“松江画派”的先驱,宋旭擅长将山水与人物生活融于一卷,笔下既有山林的野趣,亦不失庭院的雅致,更带着几分烟火气。今天,就让我们一起走进他的《美人消夏图》,看看画中美人如何消暑,其中又藏着哪些诗画交融的巧思。 读画 画面空间层次丰富,设色清雅,细节精妙。近景柳树、白荷、奇石
春意盎然的5月,少年们亮晶晶的眼睛,昭示着勃勃生机,一切都充满朝气与希望。 在这个“拥有”五四青年节的春夏之交,如何确定本期《少年观察》的主题呢?既要契合少年人的生活和趣味,又能展示这个时节的超强生命力,的同学们开始“头脑风暴”,最终不约而同地提到了一个名字——钱学森。 原来,在淮安外国语学校举办的以“爱国心·强国志·报国行”为主题的爱国主义教育活动中,同学们与“两弹一星”元勋钱学森进行了一场
科学之光,穿越时空;精神之炬,照亮征途。在人类文明的长河中,科学家们如同一座座巍峨的灯塔,指引着时代前行的方向。同学们,当我们把目光聚焦在科学家身上,我们可以从他们的奋斗历程中看到什么样的精神力量? 我们可以看到“胸怀祖国、服务人民”的赤子情怀。从吴有训心怀救国之志,远渡重洋求知,归国后以毕生所学奠基中国物理学;到屠呦呦历经数百次失败仍初心不改,终成功提取青蒿素拯救万千生命……他们用行动诠释了“
看着模拟试卷上的最后一题,我的笔尖在抛物线上空悬停,不知该落在何处。“抛物线很美,但中国的导弹,不能永远停在纸上!” 声音从《钱学森传》的扉页传出。他坐在1949年克利夫公寓的光晕里,面前摊开的不是草稿,而是一张泛黄的船票。“那年秋天,我也被一条抛物线困住了——从太平洋东岸到祖国的弧线。” 我怔怔地看着面前端坐的老人,他眉间的“川”字形皱纹清晰可见,不免惊讶地问道:“您——是钱学森吗?” 风
未来星轨上的逐光之我: 展信佳。 阳台上那株百子莲开花了,蓝莹莹的花簇在夜里看上去像一小团安静的火焰。那本写了好些年的植物笔记,纸页大概已微微泛黄了吧——第一页夹着的那片蝶翼,还闪着淡淡的蓝光吗? 就是那个夏天,我用纸筒和透镜做出了第一个“小相机”。当墙上的光影终于清晰起来的时候,心里仿佛有什么被点亮了。后来回想,科学最初的模样,大概就是百子莲在风里轻轻摇晃时,那份安静又执着的蓝。 那本笔
阳光攀上窗棂,落在桌上边角微微皱起的作文竞赛报名表上,亮得晃眼。笔尖在稿纸上游移许久,却只留下几行空洞的话语,那些字句如空中飘动的蒲公英般,终落不到实处。轻翻纸页,掀起一阵淡淡的风,半是失意,半是不甘。 无奈望向一旁杂乱的资料,忽瞥见《黑神话:悟空》的创作访谈,主创那句“踏上取经路,比抵达灵山更重要”,像一颗小小的石子,在我心中漾起涟漪。猛地想起外公的小院——他侍弄了半辈子的盆景,也不是一朝一夕
那天傍晚的灯光有些凉,我趴在课桌上,荧光笔将朗诵稿画得乱七八糟。老师说“要让文字站起来”,可我盯着那些五颜六色的标记,喉咙里像堵了块湿棉花。同学们在走廊上嬉笑打闹的声音,和我手里的语文作业本“金石集”哗啦哗啦翻页的声音混在一起。那声音太过嘈杂,我索性两眼一闭,睡了过去。 再次回神,便是因为我始终读不出那份朗诵稿的深情,低着头接受批评的时候。 回家路上,我踢着石子;树叶融进墨色的云里,微微卷曲,
百年前,五四运动惊雷破空,“爱国、进步、民主、科学”的呐喊唤醒民族,“德先生”“赛先生”成为一代国人强国兴邦的精神旗帜。百年后,在五四精神的感召下,新一代青少年深刻感知到“以科学报国,以青春许国”的壮志豪情,让热血理想与理性追求交织成民族复兴的星河。 五四精神,是打破蒙昧的觉醒;科学家精神的内核,是求真务实的坚守。二者同源同向,皆扎根爱国初心。钱学森便是最佳践行者。新中国成立后,这位享誉世界的科
在校园生活里,小组合作就像一场探险,大家为同一个目标,携手向前。但在合作过程中,我们时常会面对不同的声音:有人主张这样的方案,有人坚持那样的思路;你认为这一部分应当优先推进,他则觉得另一部分更为关键。当组内出现分歧时,我们该如何应对?是固执己见、互不相让,还是学会倾听、尝试理解,在交流中寻求共识?今天,我们以“让不同的声音汇成和弦”为主题开班会课,一起思考如何在差异中凝聚智慧,在协商中实现成长,最
本期推荐南之禾文学社特色活动 江海之滨,海安城南,一株文学青禾悄然萌生。它吮吸书香,舒张枝叶,拥抱光与风——这便是江苏省海安市城南实验中学南之禾文学社。社名取意“城南沃土之上的青青禾苗”,寄托耕耘心田、期待参天的美好愿景。文学社自2023年成立以来,便高擎“秀真我风采,造明日文星”的旗帜,承校训“阳光、勤勉、求真、感恩”之精神,应海安市教育体育局行知研习社“红旗领航,天天向上”之号召,共
在“茉莉花开”文艺直通车行动——江苏省作家协会作家走进海安开展的“大手牵小手”志愿服务活动中,社员们以诗意的笔触,细腻记录了讲座带来的思想启迪。 午后,阳光像温柔的金纱,轻轻笼罩着报告厅。 当作家李新勇老师缓步登台时,我没有料到,接下来的两个小时,将成为照亮我内心的永恒时刻。他以一位商海浮沉的企业家和一位长眠雨花台的革命者的故事为灯,让我对写作、观察与信仰有了全新的领悟。 李老师讲述的每个细
步入苏中七战七捷纪念馆园区,一座形似刺刀的纪念碑,以27米的孤高之姿直指苍穹。数字“27”,连同基座四周的七个不规则坑穴、七面挡土墙,构成了一组沉默的密码。我仰望着,试图破译这由“7”构成的庄严叙事。 馆内,时光倒流到那个烽火年代…… “歼敌良机已至,甚好甚慰”,一封又一封泛黄的电报文稿,由毛主席亲自起草,这些墨迹显示着统帅运筹帷幄时的自信。 粟裕大将的塑像,眉宇间尽藏百战不惊的沉静与决胜千
这片土地静默着。 风过旷野,只掀起细碎的草叶声。一条窄而平的水泥路慢悠悠地伸向深处,尽头是一座翼然背水而踞的亭子。亭子中央立着一块深褐色的石碑,像一位沉默太久而忘了如何开口的老人。碑上刻着四个大字:青墩遗址。 我放轻脚步,怕惊扰一个过于悠长的梦。 走进高大而庄重的博物馆,遗址的模型便呈现在眼前——那是个巨大的、向下凹陷的土坑,坑壁被岁月和雨水切割出清晰的断层。最上层是生长着庄稼的熟土,往下,
那个夏天,是从一个始终空着的座位开始的。 起初,我们并未察觉。夏日的喧嚣足以淹没许多细微的变奏。我们只是奇怪,那个总是在球场上卷起旋风,在走廊里笑声最亮的少年,为何迟迟未归。 直到班主任通红的眼眶,像一枚冰冷的印章,将“白血病”三个字,重重地摁在我们青春无忧的日子里。教室骤然寂静。空气凝固成琥珀,将我们封锁其中。怎么会是他?他可是跑得最快的那一个,是永远抢在时间前面的人。 我们找机会与他视频
老家巷口的那家裁缝铺里,坐着一位慈祥的阿姨——周阿姨。她指尖拈着针线,布料在她手下翻折、缝合,转眼就能变成好看的衣裳。每次我趴在柜台边看得入了迷,她总会笑着从铁盒里抓一把水果糖塞进我手里。糖纸在阳光下闪闪发光,像极了她眼里的温柔。 十岁那年,学校举办文艺汇演,我被选进学校舞蹈队,急需一件白色连衣裙。妈妈带我跑遍了镇上的服装店,却始终找不到一件合适的。眼看演出日期越来越近,我急得不行,吃饭都不香了
望着坡下的村庄,王勃“物换星移几度秋”的喟叹忽然漫上心头。还是那棵粗壮的老槐树——阳光透过树叶缝隙,筛下点点金斑。风过时裹挟着泥土的甜润气息。我信步走着,不禁大声呼喊:“老家,我回来了!” 记忆里的村庄总带着水汽:雨天与玩伴踩出的泥坑泛着水光,夏夜楼顶数过的星子掉进瞳孔,春日槐树上捋下的白花沾着晨露。我循着一缕槐花香走到菜场,王大妈的竹篮仍摆在老位置。“今天咋有空回来?”她笑吟吟地递过青菜,我却
/ 周老师有话说: 所谓的“场”,其实就是场景。在写作中,不妨尝试运用电影里的“转场技巧”,让具体物件成为转场的“钥匙”:一个书包,一张旧照片,一道晚霞,就能巧妙连接不同的时空片段,在读者心中融成一幅完整的情感图景,绽放动人的魅力。 亮点1:的时空交织 同学从“一个始终空着的座位”起笔,用深沉厚重的笔触叙写夏天的故事。从病房到操场的场景切换,将无法挽回的遗憾与缺失,从哀伤的谷底拉出,转变成
同学们,我们在七年级已经熟练掌握了整式乘法及乘法公式。作为整式乘法的逆运算,在学习整式除法之前,我们必须先掌握“因式分解”,即将代数式“和”的形式,转化为几个因式“积”的形式,以此顺利解决整式除法中遇到的化简问题。因式分解与整式乘法是方向相反的恒等变形,是重要的代数基础知识,在科学研究与实际应用中都有着十分重要的价值。 溯源寻根,明晰路径 在小学,我们学过分解质因数,即将一个合数分解为若干个质
当你第一次在数学课上遇见因式分解时,看着一个复杂的多项式被拆解成几个简洁式子的乘积,你是否感到一种奇妙的美感?其实,这种化繁为简的智慧,早已深植于中华文明的基因中。今天,让我们跨越时空,探寻数学与传统文化之间那座隐秘的桥梁。 探源溯流见真章 《道德经》有言:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”这描绘了古人理解世界从简单到复杂的生成观。而因式分解,正是这一过程的逆向追寻——从纷繁万象中溯求本源
最近,我学习了因式分解。什么是因式分解?它是一种数学运算吗?学习它的意义是什么呢?带着这些疑问,我开启了我的“代数拆解”之旅。 教材中给出因式分解的概念:把一个多项式表示成几个整式的乘积形式,这样的变形叫作因式分解。虽然能读懂字面的意思,可是我对它的理解还是不够透彻。于是我查阅了一些资 料,发现一个十分形象的说法,可以帮助我们更好地理解因式分解的概念:一个汉堡,由不同的食材组成一个整体,如
装修工人要给一间长方形活动室铺地砖。已知活动室的面积可以表示为 a2+3ab+2b2,而地砖只有三种规格——边长为 a 的正方形(A型),边长为 b 的正方形(B型),长为 a、宽为 b 的长方形(C型)。怎样选取这三种地砖的数量,才能既不重叠又无空隙地铺满整个活动室呢?这个看似棘手的实际问题,其实藏着数学中“因式分解”的核心逻辑。因式分解不仅是初中数学的重要内容,更是解决实际问题、理解自然规律的
撰稿名师 马烈 江苏省淮安市初中英语青年教师教学基本功大赛一等奖获得者,任教于。 Reading is a good way to open our minds. There must be a book that has deeply touched you or inspired you. Suppose you're giving a speech titled "Recommend
邱磊,江苏省教学名师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,全国阅读推广人物,任教于。 话说唐僧在太白金星的指点下,脱了陷阱之困,又得到猎户刘伯钦的帮助,终于在两界山见到被压了五百年的孙悟空。从后面的故事看,这一师一徒,一僧一猴,将成为西游团队的最重要成员;只不过,此时还处于磨合期。 这不,孙悟空刚从山下挣脱出来,路遇一只倒霉的猛虎,便一棒将其打死——做了一件虎皮裙。唐僧哪见
风是地球的呼吸,时而轻柔拂面,时而呼啸而过。你是否想过,这不息的风究竟从何而来?或许你曾留意过风向的变化,那你是否知道,若不受其他因素影响,海陆风在昼夜间总是往复不停的?今天,我们用一个模拟实验,揭开海陆风背后的秘密。 杨阳,江苏省盐城市初中教师命题比赛一等奖获得者,任教于。 准备材料:两个侧面钻孔的亚克力盒、玻璃管、水、沙子、取暖灯、面纸团、火柴、电子温度计等,如图1。 图1
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眼泪是软弱的象征吗?爱哭的人应该怎样更好地控制眼泪? 说说你的故事 我从小就是个比较爱哭的人,遇到不开心的事情,比如受了委屈、被误解,或者和别人吵架生气了,眼泪就会不争气地掉下来。因为这个,同学们经常说我“玻璃心”“太敏感”,这让我更难受了。有时候,爸爸妈妈看到我哭,也会显得有点不耐烦,说我“这么大了,动不动就哭”。我也觉得自己特别懦弱,特别没用。 我很想变得更坚强一点,遇到事情能冷静处
江苏省新沂海门中学附属学校
《天外仙山》 拍摄地点:浙江省台州市神仙居景区 《流云牧地》尹星文 拍摄地点:新疆维吾尔自治区 指导教师:曹娴