聚焦热点 近期,有调查显示,我国年轻人的阅读形式与场景正呈现出多元化的趋势。超七成受访者钟情于纸质书的墨香与触感,半数人群同时选择电子书、听书平台等数字载体,图书馆、书店、书市、书展及读书会等场景成为阅读的“精神驿站”。 【热点1】 新型阅读空间涌现 近年来,我国全民阅读基础设施建设持续完善,各类新型公共阅读空间不断涌现。 书店业态日益丰富。如今,郑州有一座有着4000平方米空间、6万册
学习任务 《普通高中语文课程标准》在“学科核心素养”的“文化传承与理解”部分,明确要求考生“在语文学习中,继承和弘扬中华优秀传统文化”。在“课程目标”的“传承中华文化”部分,要求“体会中华文化的核心思想”。在“课程内容”的“学习要求”中,要求“了解相关的中国古代文化常识,丰富传统文化积累,汲取思想、情感和艺术的营养”。在学习任务群8“中华传统文化经典研习”部分,也明确要求“梳理所学作品常见的文化
技法点拨 议论文的结构是逻辑关系、思维方式的外化,不同的论题、不同的论证逻辑,所采用的结构会有所不同。 一、依据论证需要,合理安排篇章结构 考生思维方式不同,会有不同的论证过程,从而呈现出不同的篇章结构。依据论证需要,议论文的结构大致有以下五种: 1.总分式 总分式结构,又叫三段式、纵贯式,是议论文常用的结构方式,按照“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑顺序展开,通常分为引论、本论和结
【人物事迹】 杜伟生择一事终一生,诠释了什么叫极致专注。1974年,杜伟生从部队复员分配到国家图书馆,从此与古籍修复结下不解之缘。面对完全陌生的领域,他从零开始,每天埋头练习基本技法,一干就是四十八年。古籍修复需要超乎寻常的耐心,修复一页破损严重的古籍,往往需要数天时间。杜伟生常说:“修书如修行,急不得。”他能够连续几个小时保持同一姿势,只为将一片片破碎的纸屑精准归位。 杜伟生精益求精,追求技
【人物事迹】 2025年8月12日晚上,在江苏南京南站A21检票口,李梦旖正带着孩子等候当天开往苏州的最后一班列车。突然,车站广播响起:“各位旅客请注意,A4检票口有旅客突发疾病,急需医护人员……”身为护士,李梦旖站起来,将背包塞给儿子说:“等我回来!”然后就向A4检票口飞奔而去。 一到现场,李梦旖迅速向站警表明医务人员身份,立即展开施救。凭借临床经验,李梦旖判断患者是癫痫发作合并低血糖。她
【人物事迹】 彭萍是一位深耕刺绣艺术30余年的云南刺绣大师,是“云岭工匠”荣誉称号获得者。 彭萍最令人惊叹的成就是让消失了170多年的“抽纱刺绣唐卡”技艺重焕新生。她融合苏、蜀、湘、粤四大名绣技法,并结合云南彝、苗、白、纳西等民族针法,形成了独具特色的“滇绣”风格,填补了中国抽纱刺绣唐卡艺术的空白。彭萍的刺绣作品《白族少女》曾被选为“国礼”,其个人作品荣获国际、国家、省级大奖20余次。 彭萍
【人物事迹】 二十年如一日的坚守,从外企高管到“治沙狂人”,张应龙用科学与坚韧将42.8万亩荒沙变成了绿洲,获得了“全国劳动模范”“全国治沙标兵”“全国绿化劳动模范”等荣誉。 40岁的张应龙放弃北京外企高管的职位,卖掉了市区的房产,只身来到毛乌素沙地,开始了漫长的治沙之路。面对家人朋友的不理解和外界的质疑,他凭着陕北人特有的“倔劲”,花光个人积蓄,投身于这项造福子孙后代的伟大事业。 张应龙治
话题导入 石油行业流传着这样一句话:“我们曾无数次用老方法在新地方发现石油,我们也曾在老地方用新方法发现石油,但从来没有在老地方用老方法发现石油。”这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 佳作展示一 于守正创新中寻光明大道 ◎蒋修瑜 石油行业的这句话揭示了一个深刻的道理:创新是必须的,否则社会就不会向前发展;守正亦不可或缺,守正创新,才能寻得光明大道。 守正,是对“老办法”的传
任务锦囊 一、社会交往类文本包含的文体 社会交往类文本包括主题明确的会谈、谈判、讨论及其纪要;活动策划书、计划、制度等常见文书;招聘启事;面对大众的演讲、陈述、致辞等实用文体样式。社会交往类文本作为人际沟通的重要载体,具有鲜明的功能导向和结构化特征。其核心价值在于通过语言符号的精准传递,实现信息共享、观点协商或行动协调等具体目标。 二、社会交往类文本的特征 社会交往类文本的三大核心特征构成
预测理由 职业选择是青年步入社会的关键一步,关乎个人未来的发展。高考志愿填报也是每年社会关注的话题之一。此文题紧扣“青年成长与时代使命”的核心命题,直指青年的价值观、人生观、择业观。这也是立德树人的核心内容,关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,具有重大的教育意义和时代意义。 预测金题 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:在填报高考志愿时,很多高分考生考虑到就业前景、工资待
让我们的文化基因代代相传(节选) ◎王 蒙 博大精深的中华优秀传统文化,承载于浩如烟海的经典著作、各种各样的文化遗产、遍布全国的历史文化名城中,更活在我们的人民、我们的生活、我们的乡土、我们的语言、我们的风习里。我们要深刻把握中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,深刻体会古老文化的生命力,让我们的文化基因代代相传。 中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。与古代世界和当