全部分类/
中学教育/
初中生世界·七年级

初中生世界·七年级

2025年04期

《初中生世界》是由江苏教育报刊社主办的面向全国初中学生的省级综合性杂志。

扫码免费借阅

艺术视角 | 色块交响，几何赋形

艺术视角 | 色块交响，几何赋形

19世纪80年代，随着新印象派深入探索色彩科学，并以点彩技法在画坛掀起波澜，巴黎又涌现出一批致力于表达内心所想，开辟全新艺术表现形式的艺术家。其中，来自法国的保罗·塞尚尤为突出。塞尚借鉴了印象派的观察方式，但以更为结构化的视角重新审视所见之物。这种创新在他临摹印象派名家毕沙罗的作品时已初见端倪。在塞尚的临摹作品《去往路维希安的路》中，他着重强调了事物的形状，屋檐被抽象为楔形几何体，松树被描绘成
初初的日常 | 稻田里的“追梦人”

初初的日常 | 稻田里的“追梦人”

责任编辑：陈研 821671672@qq.com
本期策划 | 大地书写的文明密码

本期策划 | 大地书写的文明密码

本期策划：本刊编辑部江苏省宜兴市实验中学策划人：成阳卜凡美术设计：陈研在河南省舞阳县贾湖遗址的考古现场，碳化稻粒在显微镜下闪烁着琥珀般的光泽，八千年前的一粒粒种子穿越时空与我们对话。这些沉睡在土壤中的文明密码，正在向我们诉说着一个民族与土地相守万年的传奇故事。当我们翻开中华文明的扉页，扑面而来的是泥土的芬芳。河姆渡遗址的骨耜仍带着先民手掌的温度，半坡遗址的粟粒沉淀着仰韶文化的
本期策划 | 诗中农耕

本期策划 | 诗中农耕

城里长大的孩子鲜少见田见土，农耕于我们便成了《诗经》里尚未褪色的墨迹，在泛黄的竹简上流淌了三千年。那些“芃芃黍苗，阴雨膏之”的吟唱，像浸透雨水的古陶，沉甸甸地坠在文明的根系里，滋养着华夏血脉中永不干涸的诗意。翻开《豳风·七月》，先民的骨笛声便混着犁铧破土的声音扑面而来。“三之日于耜，四之日举趾”，周人的蓑衣上还沾着冰碴，掌心却已攥紧春耕的晨光。我在《小雅·大田》的阡陌间行走，看见“播厥百谷，既
本期策划 | 古老大地上的新故事

本期策划 | 古老大地上的新故事

十月的风裹着稻香掠过车窗，我支着下巴望着校车外连绵的稻田，耳朵里塞着耳机。老师说要带我们去“江南米道”农业基地实践。沾满泥巴的农机，晒得黝黑的农民伯伯——我的脑海中已经勾勒出老套的画面。当我们穿过缀满青藤的玻璃长廊，眼前的景象却让我猛地摘下耳机。只见棋盘般整齐的田垄间，无人机像一群群白鹭，盘旋着喷洒水雾；戴着遮阳帽的稻草人胸前闪着红点，竟是监测农情的传感器；远处穹顶高耸的智能大棚里，稻穗正在人
本期策划 | 土地情

本期策划 | 土地情

村庄还笼罩在薄雾中，我猛吸一口甘甜清爽的空气。爷爷已经在田里了。他说，初冬的这个时候，最适合种土豆。我好奇地在田边看。爷爷用铁锹揳入土地，刃口切开板结的土块，发出轻微的撕裂声，那是金属与大地撞击出的古老韵律。爷爷弯腰抓了一把褐土，土屑从指缝中簌簌漏下。爷爷布满沟壑的掌心贴合土地时，仿佛在进行某种神圣的盟誓。他的指甲缝里嵌着洗不净的泥线，掌纹里游走着半辈子的犁沟。小时候的玩闹也在田头，爷
本期策划 | 林间智慧

本期策划 | 林间智慧

山民与山林的默契，是写在腐殖土上的古老密码。外公粗糙的掌纹里藏着西渚镇六十年的节气流转，他用竹篓背着四季，教我读懂菌子与山民相守的契约。梅雨浸润的第七日，外公的竹杖叩响晨雾。竹荪在暗夜绽放的刹那，菌丝正编织着纯白的梦。我们循着腐殖土的气息寻去，却见黑甲虫正在啃食雪色蕾丝裙。“这是竹荪的生死相托。”外公的烟斗指向菌褶深处：那些拼命吞噬的昆虫，正将孢子镌刻进翅膀的褶皱。菌伞在破晓时碎裂，像一场盛大
本期策划 | 丰收之舞

本期策划 | 丰收之舞

稻浪翻涌的秋日，舞蹈室的镜面映照出我们生涩的舞姿。杨老师说《丰收麦田》这支舞的精髓在于“沉下去”，可我们始终像飘散风中的蒲公英，找不到扎根泥土的力道。直到那天，爷爷握着镰刀在稻田里划出弧线，我忽然明白，所有舞步都藏在土地深沉的呼吸里。清晨的露水还未散尽，农人们的脊背已弯成月牙。他们左手攥紧稻秆，右臂挥镰的动作像在书写流畅的行草，刀锋斜切入茎秆的刹那，稻穗便温顺地依偎进臂弯。我忽然想起杨老师
我们的班会课 | 榜样力量助我绘制青春光谱

我们的班会课 | 榜样力量助我绘制青春光谱

组稿学校：江苏省仪征市金升外国语实验学校本期主持人：傅绍安江苏省教科研先进个人，扬州市“百优十佳”班主任，仪征市金升外国语实验学校党支部书记、校长。执笔：朱海江苏省中小学班主任基本功大赛二等奖、扬州市初中语文青年教师基本功大赛一等奖获得者。参与策划：朱海潘晓东张辉谷周波李正杨瀚源刘自金缘起往昔，无数青年以热血铸就信仰，用青春照亮山河；如今，我们循
拓展阅读 | 统编语文教材七（下）第二单元拓展阅读

拓展阅读 | 统编语文教材七（下）第二单元拓展阅读

主持人：孔祥胜高级教师，任教于江苏省南京市江宁区未来科技城中学。《老山界》拓展阅读
拓展阅读 | 光荣（节选）

拓展阅读 | 光荣（节选）

这一天，割满了草筐，天也晚了，刚刚要煞紧绳子往回走，他听得背后有人叫了他一声“原生”。他回头一看，是村西头的一个姑娘，叫秀梅的，穿着一件短袖破白褂，拖着一双破花鞋，提着小镰跑过来。跑到原生跟前，一扯原生的袖子，就用镰刀往东一指。东面是深深一片芦苇，正叫晚风吹得摇摆。 “什么？”原生问。秀梅低声说：“那道边有一个逃兵，拿着一支枪。” 原生问：“就一个人？”“就是一个。”秀梅喘喘气咬咬嘴唇，“
拓展阅读 | 用生命建设祖国的人们

拓展阅读 | 用生命建设祖国的人们

我刚从朝鲜回来。这些天，心里总是充满东西，坐不住，睡不稳，只想跳起来，全身投到什么地方去。还记得回来时刚过鸭绿江那天，我一早晨跳上火车，扑着祖国的心窝奔去。同车的有位志愿军指挥员，鬓角上露着星星点点白头发，他离开祖国有两年多了。我们尽对面坐着，谁都不言语，目不转睛地望着窗外。窗外飘过去祖国的天，祖国的山，祖国的漠漠无边的田野。火车开到本溪，窗外闪出庞大的烟筒，远近是许多复杂的工厂建筑。那位指挥员眼
拓展阅读 | 陌上桑

拓展阅读 | 陌上桑

日出东南隅②，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系③，桂枝为笼钩。头上倭堕髻④，耳中明月珠。缃绮⑤为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头⑥。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但⑦坐观罗敷。使君⑧从南来，五马立踟蹰⑨。使君遣吏往，问是谁家姝⑩。“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢11罗敷：“
作文升格 | 情真文正意切辞畅

作文升格 | 情真文正意切辞畅

《文心雕龙·情采》中说：“情者，文之经；辞者，理之纬。”这句话说明了情感和文辞在文章中的重要作用。情感真挚深刻，文章才会真实感人。同学们在写作时，要将真情实感融入文字，以情动人。情，可以是发自肺腑喷薄而出的热烈之情，也可以是委婉含蓄间接传达的细腻深情。一般来说，可以通过直接抒情和间接抒情两种方法表达情感。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，间接抒情则含而不露，耐人寻味。与直接抒情相比，间接抒情的方
文学社 | 传承文化经典引领文学新风

文学社 | 传承文化经典引领文学新风

“欲上青天揽明月，且将翰墨赋新篇。”揽月之名，正源于此等豪情壮志。成立24年来，江苏省泰州市姜堰区励才实验学校揽月文学社以“传承文化经典，引领文学新风”为宗旨，致力于为广大师生搭建一个交流分享、展现才情的优质平台。在这里，有经典作品赏析，有作家文学沙龙，有创作心得分享，有户外采风实践……社员们畅所欲言，躬身践行，汲取创作养分，将身心感悟化作灵动文字。在这里，鼓励多元文学表达，无论是对诗词歌赋的
文学社 | 一碗热面中的人间烟火

文学社 | 一碗热面中的人间烟火

我的记忆深处，总有一股浓郁的香气萦绕，那是姜堰牛肉面的独特味道。它不仅是一碗滚烫的面条，更是我童年的美好回忆，承载着家乡的烟火气息和我对这片土地无尽的热爱。姜堰，这座古朴而充满活力的小城，街头巷尾散布着“董记”“朱家”“赵家”等大大小小几十家各具特色的面馆，每家都有着自己的忠实顾客。而在这众多面馆之中，“四中牛肉面”是我难以忘怀的味蕾记忆。周末的早晨，睡到自然醒后，爸爸妈妈经常带我去吃“四
文学社 | 蟹韵

文学社 | 蟹韵

午后，太阳高照。看着车窗外的秋色，不知不觉中已回到那熟悉的村庄。眼底如有一泓清泉，明朗了，开阔了，大片稻田如金黄的太阳，散发出金色的光芒。我推开屋门，迎来的是奶奶那句：“回来啦！饿了没有？” 拉了几句家常后，一家人就在厨房忙开了。螃蟹是本地最有代表性的美食之一，也是爷爷最拿手的菜肴。村里人蒸螃蟹会在蒸屉下的清水中加入生姜、料酒，而爷爷是把姜片和葱段均匀撒于螃蟹腹面，一起上屉蒸。我很是不解：“
文学社 | 人间最美火锅味

文学社 | 人间最美火锅味

寒风凛冽，路上行人往来匆匆。路边略显拥挤的火锅店里，热腾腾的水汽翻滚到窗前，化作点点似珍珠般晶莹剔透的水滴。火锅的鲜香袭上街道，使得这萧瑟的寒冬多了几分烟火气。我和家人推开店门，在迎宾店员的吆喝声中穿过长廊落座。很快服务员就推着火锅和配菜招呼上：“老火锅，儿时味，吃了重返十八岁！”看着红白相间的鸳鸯锅，听着锅底汤汁沸腾时发出的“咕嘟”声，饥饿感瞬间席卷而来。我迫不及待地去调蘸料，麻酱、花生
我写我秀 | 咸鸭蛋的味道

我写我秀 | 咸鸭蛋的味道

老家的咸鸭蛋啊，蛋壳呈青色，蛋黄红润，蛋白光洁，是市场上卖的所不能比的。这样完美的咸鸭蛋，由爷爷一手制作而成。我的老家靠近高邮，家中的鸭子是放养的。我时常看到它们在河中戏水，在草丛中散步，在树旁捉虫子……在这样的环境中生长的鸭子，生出的蛋才大，色匀，壳薄，易腌。每年过年时，爷爷会到镇上买鸭。有一年，爷爷买的鸭又瘦又小，看着很可怜，我们都以为今年的鸭养不大了，爷爷却毫不在意。当我再次回到老家
我写我秀 | 不期而遇

我写我秀 | 不期而遇

木心说过，从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢。或许，只有在慢节奏的生活里，才能与美好不期而遇。 Citywalk（城市漫步）是如今很受年轻人喜爱的一项活动，不必做繁多的计划，只要带上一颗宁静的心，就可以踏上旅途。在这个春天，我约上好友，沿着秦淮河，来了一场Citywalk。刚开始漫步于河岸边，我们感受着微风拂过脸颊与发梢，感受着并不刺眼的阳光洒在身上，惬意，舒适。仍是早春，可或许江风带来
我写我秀 | 天空治愈了我

我写我秀 | 天空治愈了我

窗外，天高云淡。我坐在书桌前，看着试卷上的分数发呆，心情糟糕透了，内心的压力、烦闷、茫然一股脑涌上心头。空气好像凝固了，连呼吸都觉得困难。我决定出门走走。待在家里，我的思绪被房间禁锢着，沉浸在烦恼中无法自拔。现在置身大自然中，心境也开阔了很多。我漫无目的地边走边想，没有什么可以打断我的思绪。可能是因为太久没有欣赏这片天空了，此时它像一块蓝色冰块，格外明净。不一会儿，等我再抬头看天时，发现天
我写我秀 | 秋日校园

我写我秀 | 秋日校园

蒙蒙秋雨的校园，是值得走一走的。顺着教学楼往东，一转弯就会与一阵秋风撞个满怀，温柔里带着股劲儿，只是微凉，却不寒冷。这风吸引着你，往更开阔处走一走。走上状元桥，站在桥上往下看，那湖水，在细雨与秋风的鼓动下，漾着细小的波纹，一层又一层，似乎在诉说悠远的情思。岸边绿草青青，草叶儿亮亮的，在风中俏皮地摇摆。同样闪亮的，还有那一丛垂挂的柳叶。叶子被秋雨洗濯后，越发青绿。绿枝垂在湖面上，如同少女
我写我秀 | 书写记忆中的成长

我写我秀 | 书写记忆中的成长

黄进风，江苏省苏州市作家协会会员，苏州高新区作家协会副主席，苏州高新区少年文学院院长，苏州高新区学科带头人。成长的感觉，抽象、深邃，要用文字表达出来，不容易；而这四篇作文，就表述得较为得当。《咸鸭蛋的味道》写咸鸭蛋中的爱，那是关于爷爷和“我”的故事。爷爷买鸭子，养鸭子，鸭子生的蛋大而色匀，壳薄易腌；白粥配蛋，蛋白清香，蛋黄流油，滴在碗中，淌在粥里，爷爷的爱便留在了小作者心里。文章由蛋及人，
整体解读 | 抓联系　找共性　求突破

整体解读 | 抓联系　找共性　求突破

第8章整式乘法领衔人：黄秀旺（正高级教师、江苏省特级教师）组稿团队：江苏省南京市初中数学黄秀旺名师工作室 “整式乘法”这一章由“单项式乘单项式”“单项式乘多项式”“多项式乘多项式”“乘法公式”四个内容组成。要想依托这四个内容的学习发展数学学科素养，我们必须对这些内容有一个整体性的深刻认识。理清不同内容之间的联系回溯七年级上学期，我们已初步掌握了整式的加减运算。如同数的运
难点突破 | 明晰概念与运算法则，规范书写运算过程

难点突破 | 明晰概念与运算法则，规范书写运算过程

在整式的乘法运算过程中，符号处理是一个极易产生错误的环节。许多同学往往将这类错误简单地归因为粗心大意，但实际上，这背后隐藏着更深层次的原因。首先，我们要认识到整式乘法虽然包含了单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式，但其核心依然在于对单项式乘单项式的熟练掌握，特别是在符号处理上。比如，计算（-2mn2）·（3m3n）时，根据单项式乘单项式的法则（单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字
数学写作 | 算两次，奥妙无穷！

数学写作 | 算两次，奥妙无穷！

数学中，“算两次”是一种非常巧妙的研究方法，它可以帮助我们发现许多有用的结论。第一次发现它的妙用，是在整式乘法的学习中：用两种不同的方法分别表示同一个图形的面积，可以得出单项式乘单项式的运算结果。图1中大长方形被等分为9份，记每个小长方形的两边长分别为a、b，大长方形的面积为S。从整体看，S=3a×3b；从局部看，S=9×ab，因此3a×3b=9ab。随着学习的深入，我发现单项式乘多项式也可以
综合与实践 | 拼图中的乘法公式

综合与实践 | 拼图中的乘法公式

在数学的广阔天地里，整式乘法仿佛是一把神奇的钥匙，轻轻一转，便能开启代数世界那扇充满奥秘的大门。它不仅是解决复杂数学难题的基本工具，更是一座桥梁，巧妙地将代数与几何、抽象思维与直观感受紧密相连。试想，如果我们能把这原本单调的数学运算，转变为一场色彩斑斓、形状多样的拼图游戏，那将会是一幅多么引人入胜的画面啊！ “拼图中的乘法公式”正是这样一场数学与艺术的浪漫邂逅。在这里，每一个整式都不再是冷冰冰的
英语读写 | Chinese Culture and Heritage

英语读写 | Chinese Culture and Heritage

领衔人：郑云（江苏省特级教师）组稿团队：江苏省郑云网络名师工作室本期撰稿：闾娟（江苏省泰兴市黄桥初中教育集团银杏校区） This year， China celebrates its first “Intangible Cultural Heritage （ICH） Spring Festival”. ICH means traditions passed down from old
科学实验 | “无字天书”显形记

科学实验 | “无字天书”显形记

碘伏消毒液具有杀菌消毒的作用，常用于处理伤口，防止伤口感染。若我们不小心把它弄到衣物上，又会很难清洗。遇到此类情况，我们该如何处理呢？下面，我们通过一个小实验，共同寻找答案吧！准备材料：A4纸、碘伏消毒液、喷雾瓶、维生素C片、水、碗或杯子、筷子、棉签，如图1。步骤一：配制维生素C溶液取几粒维生素C片放入碗中，将其研磨成粉末，并在碗中加入适量清水，用筷子搅拌直至溶解，如图2。步骤二：
小笛信箱 | 小笛姐姐等你来信

小笛信箱 | 小笛姐姐等你来信

地址：南京江北新区浦滨路150号中科创新广场16号楼初中生世界编辑部小笛姐姐收邮编：211899 邮箱：276587442@qq.com 注：如无特别说明，即视作提问者同意授权刊登。一直以来，我对待学习都很认真。每堂课前，我都会认真预习；课上全神贯注地听讲，笔记做得既详细又工整；课后，我不仅认真完成作业，还会主动练习巩固所学知识。然而，每次考试，我的成绩总是不尽如人意。明明付出了比
心理驿站 | 聊聊“早恋”这件事

心理驿站 | 聊聊“早恋”这件事

陈晋华江苏省盐城市教学能手，中国科学院心理研究所认证心理咨询师；江苏省作家协会会员，中国散文学会会员；任教于东台市实验中学。随着年龄的增长和心理、身体的成熟，处于青春期的中学生会对异性产生好感，不少家长和老师会担心同学们 “早恋”。事实上，这种好感并非洪水猛兽，没有必要谈之色变。只要同学们正确对待、妥善处理，完全可以把它变成青春岁月中的一段美好记忆。说说你的故事我是一个喜欢将心事写
校园里的红色印迹 | 文华如海，德行如山

校园里的红色印迹 | 文华如海，德行如山

档案江苏省通州高级中学附属文山初中建校于1960年，建校伊始以革命先烈陆文山的名字命名。学校秉承“崇文厚德”校训，坚守“办适合的教育，做最好的自己”的办学理念，致力于培养“文华如海，德行如山”的优秀学子。故事文山书苑是同学们开展德育活动的主要阵地，包括“红色文山”“艺美文山”和“科创文山”三个展厅。其中“红色文山”分别从文山故事、文山履迹和文山精神介绍文山初中的缘起和传承；“艺美文山”
校园风 | 江苏省淮安市曙光双语实验学校学生艺术作品欣赏

校园风 | 江苏省淮安市曙光双语实验学校学生艺术作品欣赏

指导教师：金莉莉（石头彩绘）贾洁（编织画）

初中生世界·七年级

目录

艺术视角 | 色块交响，几何赋形

艺术视角 | 色块交响，几何赋形

初初的日常 | 稻田里的“追梦人”

初初的日常 | 稻田里的“追梦人”

本期策划 | 大地书写的文明密码

本期策划 | 大地书写的文明密码

本期策划 | 诗中农耕

本期策划 | 诗中农耕

本期策划 | 古老大地上的新故事

本期策划 | 古老大地上的新故事

本期策划 | 土地情

本期策划 | 土地情

本期策划 | 林间智慧

本期策划 | 林间智慧

本期策划 | 丰收之舞

本期策划 | 丰收之舞

我们的班会课 | 榜样力量助我绘制青春光谱

我们的班会课 | 榜样力量助我绘制青春光谱

拓展阅读 | 统编语文教材七（下）第二单元拓展阅读

拓展阅读 | 统编语文教材七（下）第二单元拓展阅读

拓展阅读 | 光荣（节选）

拓展阅读 | 光荣（节选）

拓展阅读 | 用生命建设祖国的人们

拓展阅读 | 用生命建设祖国的人们

拓展阅读 | 陌上桑

拓展阅读 | 陌上桑

作文升格 | 情真文正 意切辞畅

作文升格 | 情真文正 意切辞畅

文学社 | 传承文化经典 引领文学新风

文学社 | 传承文化经典 引领文学新风

文学社 | 一碗热面中的人间烟火

文学社 | 一碗热面中的人间烟火

文学社 | 蟹韵

文学社 | 蟹韵

文学社 | 人间最美火锅味

文学社 | 人间最美火锅味

我写我秀 | 咸鸭蛋的味道

我写我秀 | 咸鸭蛋的味道

我写我秀 | 不期而遇

我写我秀 | 不期而遇

我写我秀 | 天空治愈了我

我写我秀 | 天空治愈了我

我写我秀 | 秋日校园

我写我秀 | 秋日校园

我写我秀 | 书写记忆中的成长

我写我秀 | 书写记忆中的成长

整体解读 | 抓联系 找共性 求突破

整体解读 | 抓联系 找共性 求突破

难点突破 | 明晰概念与运算法则，规范书写运算过程

难点突破 | 明晰概念与运算法则，规范书写运算过程

数学写作 | 算两次，奥妙无穷！

数学写作 | 算两次，奥妙无穷！

综合与实践 | 拼图中的乘法公式

综合与实践 | 拼图中的乘法公式

英语读写 | Chinese Culture and Heritage

英语读写 | Chinese Culture and Heritage

科学实验 | “无字天书”显形记

科学实验 | “无字天书”显形记

小笛信箱 | 小笛姐姐等你来信

小笛信箱 | 小笛姐姐等你来信

心理驿站 | 聊聊“早恋”这件事

心理驿站 | 聊聊“早恋”这件事

校园里的红色印迹 | 文华如海，德行如山

校园里的红色印迹 | 文华如海，德行如山

校园风 | 江苏省淮安市曙光双语实验学校学生艺术作品欣赏

校园风 | 江苏省淮安市曙光双语实验学校学生艺术作品欣赏

过往期刊

初中生世界·七年级

初中生世界·七年级

初中生世界·七年级

初中生世界·七年级

初中生世界·七年级

初中生世界·七年级

猜你喜欢

时代英语·初中

发明与创新·下旬刊

中学政史地·高中文综

中学生数理化·高二数学

作文升格 | 情真文正意切辞畅

作文升格 | 情真文正意切辞畅

文学社 | 传承文化经典引领文学新风

文学社 | 传承文化经典引领文学新风

整体解读 | 抓联系　找共性　求突破

整体解读 | 抓联系　找共性　求突破